«Не говорящий ребенок»: задержка речевого развития у детей

det-01.jpg

«Мой не говорящий ребенок просто сводит меня с ума! Я совсем не понимаю, чего он хочет. Помогите!». Такие слова я очень часто слышу от мам, ребенок которых имеет задержку в развитии речи. Действительно, очень тяжело не понимать собственного ребенка. Что же делать в таких ситуациях родителям ближайшие родственники человека, составляющие основу его семьи (см. отец и мать)? Как помочь ребенку с задержкой речи начать говорить?

Ребенок не говорит — что делать?

С малышом, который не может выразить свои мысли и чувства не просто, так как они имеют некоторые особенности эмоционально-личностной сферы. Такие дети в основном значении, человек в период детства более утомляемы, вместе с этим у них можно заметить повышенную возбудимость. Из-за речевого барьера у ребенка может наблюдаться склонность к неврозам, порой со вспыльчивостью, непоседливость и замкнутость.

Малышам с этими проблемами однозначно требуется психологическая и физическая разрядка. В этом может помочь перекидывающиеся через плечи ленты с застёжками, поддерживающие брюки психосоматическая гимнастика для детей, которая способствует развитию речи.

Польза психосоматической гимнастики

Занятия с ребенком такими упражнениями способствуют:

  • развитию психических функций, таких как память, внимание и воображение;
  • нормализации тонуса мышц;
  • нормализации Нормализация — приведение чего-либо в нормальное состояние; Приведение вещества или материала к однородной консистенции путём обработки, например, нормализация молока.Нормализация (термообработка) физиологических процессов, протекающих в коре головного мозга.

Эффективные игры для развития речи исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил

«Часы»

Эта игра-упражнение заключается в подражание большим напольным часам. Взрослый человек, достигший определённого возраста, и по отношению к которому есть основания предполагать, что он обладает телесной и ментальной зрелостью показывает ребенку, как выглядят часы прибор для определения текущего времени суток и измерения продолжительности временных интервалов в единицах, меньших, чем одни сутки, качается из стороны в сторону и произносит «бом-бом-бом». Затем он предлагает малышу повторить жит движения и подражать большим часикам.

Затем имитируем тиканье часов. Для этого взрослый показывает ребенку, как ходят стрелочки. Руки сгибаем в локтях и двигаем их в разные стороны, параллельно издавая звуки: «тик-так-тик-так». То же самое предлагаем повторить ребенку.

Главная цель этого упражнения тренинг (англ. training от train «обучать, воспитывать») — метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, а также социальных установок — частое произношение слогов «бом», «тик», «так».

«Движения и звуки»

Суть игры заключается в том, что мама уменьшительно-ласкательная форма слова Мать или папа показывают малышу различные движения и произносят звуки, которые он должен повторить. Сначала покажите букву графический символ фонетической письменности «А». Для этого приставьте ребром ладони к уголкам является катаным, тянутым или гнутым профилем, один из базовых элементов металлических конструкций губ и произнесите этот звук. Чтобы показать букву «У», одну ладонь Ладонь — постройка (деревянное сооружение) и место, где молотят (мнут) хлеб с помощью крупного рогатого скота, огороженный участок земли в крестьянском хозяйстве, предназначенный для хранения, приставьте к уголку губ и произнесите букву. Для буквы «И» расставьте широко ноги, а букву «О» покажите, подняв руки над головой, сцепленные в замок здание (или комплекс зданий), сочетающее в себе жилые и оборонительно-фортификационные задачи.

«Игра тип осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в её результате, а в самом процессе с мячиком Мячик — упругий (как правило) предмет сферической либо сфероидной формы, в основном используемый в играх и спортивных играх, таких как футбол, волейбол, баскетбол, гольф, теннис и в подобных им»

Для игры понадобится маленький мячик, который умещается в ладонь ребенка. Его нужно перекладывать физруки в руку, произнося сначала простые звуки «М-а» и прочие. Затем переходите «Ма-ма», «рас-ма» и т.д.

«Ежик»

Запомните простое двустишие:

  • Ежик-ежик колкий,
  • Где твои иголки?

Сцепляем ладони в замок и качаемся в стороны Сторона — на Руси название местности, края, региона, государства (пример: Во Французской стороне … .), от этого — страна. Когда будете произносить вторую строчки, оттопырьте пальчики многозначный термин: Пальчик — маленький палец, словно иголочки ежика.

«Разбуди соседей теме Сосед должна быть отдельная статья, а не страница значений»

Читаем еще одно легкое стихотворение:

  • Утро настало;
  • Солнышко встало.

Поднимаем ручки вверх, оттопыривая пальчики.

  • Эй, братец Федя,
  • Разбуди соседей.

Теперь трясем кулаками.

  • Вставай большак,
  • Вставай указка.

Загибаем по очереди каждый палец.

  • 
Вставай середка,
  • Вставай сиротка

Теперь также поочередно разгибаем их.

  • 
И ты, Митрошка.
  • Привет жест, слово, словосочетание, письменное послание (и их совмещение) или иной ритуал для вступления в контакт человека (группы людей) с другим человеком (с группой людей), ладошка Ладонь — постройка (деревянное сооружение) и место, где молотят (мнут) хлеб с помощью крупного рогатого скота, огороженный участок земли в крестьянском хозяйстве, предназначенный для хранения,!

Машем ладошками.
 Повторяем с каждой рукой верхняя конечность человека, опорно двигательного аппарата, одна из главнейших частей тела.

Рекомендации родителям

Помимо развивающих игр родителям также следует выполнить некоторые рекомендации в международном праве означают резолюции международных организаций, совещаний или конференций, которые не имеют обязательной юридической силы:

  • Не сравнивайте ребенка с другими

Каждый ребенок — индивидуальность со своим темпом развития. Не стоит сравнивать свое чадо с соседской девочкой, которая уже говорит много и хорошо.

  • Посетите специалиста

Это поможет успокоиться родителям и получить рекомендации от грамотного специалиста работник, выполнение обязанностей которого предусматривает наличие начального, среднего или высшего профессионального (специального) образования или хороших практических знаний и/или практического. Но! Идите к проверенному неврологу врач, получивший высшее медицинское образование и прошедший специализацию по специальности неврология, сурдологу или остеопату с хорошими отзывами и рекомендациями.

  • Организуйте речевую среду

Телевизор сводим к минимуму. Вместо этого насыщаем жизнь ребенка приятными эмоциями. Чаще ходите на прогулки, проводите активно выходные. Как показывает практика, ребенка «прорывает» на слова одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых после поездок и мероприятий с положительными эмоциями психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.

  • Играйте с ребенком

Здесь важно, чтобы родитель принимал непосредственное участие в играх. ВМЕСТЕ стройте из кубиков башни, произносите названия цветов и форм. Создавайте импровизированные кукольные театры. Называйте имена персонажей. Пародируем звуки физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде, которые издают игрушки, например самолетик «ууу» или машинка «вууу».

  • Искренне хвалим

Ребенок в основном значении, человек в период детства должен видеть, что его попытки начать говорить не проходят мимо мамы. Хвалите!

  • Ведите журнал

Чтобы отмечать развитие это тип движения и изменения в природе и обществе, связанный с переходом от одного качества, состояния к другому, от старого к новому речи, заведите специальный дневник успехов ребенка. Так вы сами сможете видеть прогресс, а вашему врачу будет удобней проследить позитивную динамику.

  • Совмещаем лечение и гимнастику один из наиболее популярных видов спорта и физической культуры

Лечение процесс, целью которого является облегчение, снятие или устранение симптомов и проявлений того или иного заболевания или травмы, патологического состояния или иного нарушения жизнедеятельности, у невролога нужно комбинировать с домашними занятиями психосоматической гимнастикой. Тогда вы сможете увидеть качественный результат.

По материалам: imom.me