Дисграфия: как помочь ребенку

Дисграфия: как помочь ребенку

Нередко малыши, осваивая письмо, путают давно выученные буквы или вовсе пропускают их в словах. Это не блажь, а – дисграфия, т. е. расстройство письменной речи. И избавиться от нее помогут простые и забавные упражнения.

Обычно о том, что есть какие-то трудности, родители начинают замечать после того, как этап прописей пройден. То есть, ребенок, казалось бы, хорошо выучил письменные буквы, не задумывается над выписыванием их элементов. И вот почему-то начинает пропускать на письме какие-то буквы, переставлять их местами или вообще упускать целые слоги. Главной ошибкой родителей на данном этапе может быть повышенная строгость: малыша начинают ругать и наказывать за то, что он «ленится». Так родители не только не перевоспитают «лентяя», но и усугубят проблемы, вернее, создадут их ребенку. На самом деле, дисграфия – то есть, нарушения письменной речи – вещь довольно пустяковая и легко корректируется. Разумеется, если начать это делать правильно и не вгонять ребенка в стресс.

Признаки дисграфии

Говорить о дисграфии имеет смысл, если для ребенка характерны такие вещи:

  1. Малыш трудно пишет диктанты, допускает кучи ошибок (причем не орфографических из-за незнания правил, а просто вдруг ни с того ни с сего использует не те буквы в словах. Например, слово «парта» возьмет да и напишет «паыта»).
  2. Если ребенок не выговаривает какой-либо звук, то и писать он может так, как произносит: например, «лыба» вместо «рыба».
  3. Ребенок часто выпускает одну или несколько букв в словах. Просто не пишет их, не делая дополнительных пробелов.
  4. Школьник путает буквы фонетически, то есть пишет то, что слышит, но слышит не совсем то. Например, вместо «гиря» пишет «киря».

Причем, речь идет о систематических ошибках и особенностях письма, а не об эпизодических. Когда однажды вы поздно вечером хватились, что забыли сделать «домашку», и зевающий первоклашка начал пропускать буквы – это не повод ставить гму диагнозы и бежать к дефектологу.

Часто проявления дисграфии бывают у левшей, которых переучили в правшей. Вообще, исследователи считают, что дисграфия связана с временным неравномерным развитием полушарий мозга. Вот почему такие штуки часто замечают у детей, которые слишком рано пошли в школу или которых слишком рано начинают учить писать дома. Если ребенок еще не готов (а темпы созревания у всех индивидуальные) к обучению грамоте, у него могут возникать подобные трудности, но лечить в данном случае нужно не его, а родителей. А малыша оставьте в покое, вас рассудит время – если вернуться к занятиям через год, глядишь, от трудностей не останется и следа.

Полезные игры при дисграфии

Если у малыша проблемы неглубокие, ему можно помочь дома, причем в игровой форме. Все равно, мы настоятельно советуем посетить дефектолога и получить консультацию. А тем временем дома (в спокойной обстановке, не ругая, а забавляя малыша) поиграть вот в какие игры:

  • Изографы – картинки из букв, когда часть слова записана внутри одной из входящих в него букв.. Вы можете их составлять вместе с ребенком. Это поможет в целом развить восприятие буквенного состава слова, да и просто натренирует смекалку.
    Дисграфия: как помочь ребенку
  • Ребусы. Их найдете множество в детских журналах. Маме ребенка с дисграфией рекомендуется скупать их пачками – это отличная профилактика проблем с речью (как устной, так и письменной), а также с логикой, да и просто отличное средство от скуки.
    Дисграфия: как помочь ребенку
  • Предложи ребенку баловства ради попробовать написать что-то другой рукой: левой, если он правша и правой – если левша. Полученные забавные каракули вместе обсудите и заведите себе такую забаву как традицию. Писание непривычно рукой позволяет развить оба полушария мозга и улучшить связи между ними.
  • Усложняем предыдущую игру: попробуйте писать двумя руками одновременно. Помимо того, что вам с ребенком обеспечено веселье в процессе, такая игра также развивает межполушарные связи в мозгу.
  • Пишите слова наоборот. Это нужно для лучшего усвоения буквенного состава слов. Маме будет интересно посоревноваться с сыном или дочкой.
  • Анаграммы. Это буквы одного слова, поставленные вразброс. Такие задания часто встречаются в тестах на IQ. Например, в последовательности ИКБСРАО нужно увидеть «абрикос». Эти задания также развивают интеллект и восприятие букв.
  • Кроссворды. Они тоже есть в детских журналах. Заведи традици решать их вместе с ребенком, чтобы эта игра ему полюбилась. Пристрастие к кроссвордам – это не только грамотность, но и эрудиция.
По материалам: mama.ua